¦ÕwÈ¢
¦ÖbÞØÕwÈçÏÞ·¢
¦ÈwÕwÈçÏÞ·¢
¦ÖÏÕwÈçÏÞ·¢
¦ºÞøÕwÈçÏÞ·¢

¦µÞøÕwÈçÏÞ·¢
¦ÜÏÕwÈçÏÞ·¢
¦øÞÇcÕwÈçÏÞ·¢
¦ÇÞøÕwÈçÏÞ·¢

ÕwÈ¢
æÄÞÝáÄßøßAÞ¢ æÄÞÝáæÄÝáÄÞ¢
æÄÞÝáÄáµÞÃÞ¢ ÕÝßÕøßµZ
æÄÞÝáÄáµIºßLÕßÆcÏÞW
æÄÞÝáÄáçÄ¿Þ¢ ØÞÇcØßißµZ

æÎÏíÕÝA¢
__________
çÕâ æÎÏíÕÝA¢ ¥ÄßKí
çÕIᢠÕÝß ²øáA¢
çÕIá¢ÖbÞØ¢ ¥K¢ ²JÄÞÏí
çÕIᢠÈàV ²øáA¢
¥¿A¢
_____
çÕIÞJÄí ¥¿AÞX
çÕIᢠÎÈæÎÞøáA¢
çÕIᢠÕÞAí æµÞIí
çÕâ ÎÈæÎÞøáA¢

çÕâ ÕÞAßÈáU
çÕIᢠÈÞÆ¢ ¥Vj¢
çÕIÞJÄí ¥¿AÞX
çÕâ ÕÞAßX ÄÞ{¢

¦ÖÏ¢
______
¦ÖÏÞçÕÖÎÞÕâ
¦ÖçÏÞrÞÙÎÞÕâ
¦ÖçÏÞrÕÎÞÕâ
¦ÖÏϼí¾ÎÞÕâ
¥fø¢
______
¥fø¢ ÕÞAÞÏí Õøßµ{ÞÏí
¥fø¢ ÈÞÆÞVjÄÞ{B{ÞÏí
¥fø¢ ¦ÖÏÞçÕÖB{ÞÏí
¥føÕß¼í¾ÞÈ Ï¼í¾B{ÞÏí

¼àVHÞºÞøBZ ¦øÞÇÈÞøàÄßµZ
¼àVH¢ ÕßÉïÕºßLµZ ¦ÆVÖBZ
¼àVHßAáK µÞÜçÜÞµJßW µÞøc¢
¼àVH¢ ¼àÕßÄèºÄÈc¢ øàÄß ÍÞÕ¢

ÎÞùÞX ÎÞxÞX çÕI⢠ÎdLÄdLBZ ¦ºÞøBZ
¦øÞW ¦Õᢠ¥ÕVAæÜï ¥æKÞKá ÎÞxÞÈÞÕâ
¯ÄÞæÃLÞæÃBæÈ ÈÜïÄí çÕIæÄKí
¯ÄÞÏÞÜᢠºßLÞ ÎdLÄdLBZ çÕÃÎßKí

®LÞ ®KáU çºÞÆcÎÞÏí
¥ÄßW ºßLÞÇÞøµç{æùÏÞÏí
ºßLÞÇÞøµZ ÄKßÜÞÏí
§KÞÏáUÄÞæµÏÞÏí

¯×cÞæÈxßæÜ ¦øÞÕâ ®KçºÞÆcJßæÜ çÎÞÁßAí 'ø" ®K ¥fø¢ Ùá ¦Aß µßGßÏ ÕøßµZ
¦ ¨ § ª ³
_________________
¦øÞÕâ øÞÕÃX
¨ çÜÞµJßW ÜCÏßW
¯ÄÞÏÞÜᢠ®dÄÈÞZ ®_
KâAX çºÞÆcJßÈáJø¢
¦øÞÏÞ¢
__________
¦øÞÏáçKÞøÞÎÈ¢
¨ ÜCÞ §ÜfÈßW
¦øÞÕâ ºßLÞ ØàÄæÏ
¦øÞÏáKÉÙøßAáÕÞX

ÕÞAáµæ{ Õøßµæ{ ¦ÆßÎicÞL ØbøÄøÎÞÏí ¦ÏßøÄøB{ÞÏí ¥ùßÕÞÏßøÎÞÏí ÄßøßAÞ¢ ¥æÄÞøá ¦ÖÞÖÏ¢

¯×cÞæÈxßæÜ ¦øÞÕâ ®KçºÞÆcJßæÜ çÎÞÁßAí 'ø" ®K ¥fø¢ Ùá ¦Aß µßGßÏ ÕøßµZ
¦ ¨ ¯ ª ³
_________________
¦øÞÕâ øÞÕÃX
¨ çÜÞµJßW ÜCÏßW
¯ÄÞÏÞÜᢠ®dÄÈÞZ ®_
KâAX çºÞÆcJßÈáJø¢
¦øÞÏÞ¢
__________
¦øÞÏáçKÞøÞÎÈ¢
¨ ÜCÞ §ÜfÈßW
¦øÞÕâ ºßLÞ ØàÄæÏ
¦øÞÏáKÉÙøßAáÕÞX

¼àVHÞºÞøBZ ¦øÞÇÈÞøàÄßµZ
¼àVH¢ ÕßÉïÕºßLµZ ¦ÆVÖBZ
¼àVHßAáK µÞÜçÜÞµJßW µÞøc¢
¼àVH¢ ¼àÕßÄèºÄÈc¢ øàÄß ÍÞÕ¢

ÎÞùÞX ÎÞxÞX çÕI⢠ÎdLÄdLBZ ¦ºÞøBZ
¦øÞW ¦Õᢠ¥ÕVAæÜï ¥æKÞKá ÎÞxÞÈÞÕâ
¯ÄÞæÃLÞæÃBæÈ ÈÜïÄí çÕIæÄKí
¯ÄÞÏÞÜᢠºßLÞ ÎdLÄdLBZ çÕÃÎßKí

¾ÞX ®K ¼í¾ÞÈ¢
¾ÞX ®K ¼í¾ÞÈ¢ ÕøÎÞÏí ÕßÕøÎÞÏí
¾ÞX ®KÄÞÆc¢ ÕßøW øIßW çÄÞKÜÞÏí
¾ÞX ¦Æc¢ ÕßøW øIí çºVJçMÞZ ÄæKÏÞÏí
¾ÞX §Äí ¾ÞX ®K çÄÞKW ²øá ÎßKÜÞÏí

¾ÞX ®K ¼í¾ÞÈ¢
¾ÞX ®K ¼í¾ÞÈ¢ ÕøÎÞÏí ÕßÕøÎÞÏí
¾ÞX ®KÄÞÆc¢ ÕßøW øIßW çÄÞKÜÞÏí
¾ÞX ¦Æc¢ ÕßøW øIí çºVJçMÞZ ÄæKÏÞÏí
¾ÞX §Äí ¾ÞX ®K çÄÞKW ²øá ÎßKÜÞÏí

അറിവായിരം: vakpooja

അറിവായിരം: vakpooja
Know now the world of words
Vowels which make  the phonemes
Consonants which make the rhimes
Lines which make rhythms

ºßøßÏÞÕâ ºßLÏÞÕâ
ÕøÎÞµáÕÞX ÕwÈB{ÞW
¥ùßÕÞµáÕÞX ¥ùßÕßÈáùÕáµZ
©øáÕÞµáÕÞX ÕÝßµZ µÞÃâ

¥ùßÕßX ÕÝß ¯Äí ®æLKí
ÄßøßÏÞX Äßøß ²Ká æÄ{ßÏâ
¥ùßÕßX Äßøß ÄX æÕ{ߺîJßW
ÕßøßÏᢠÕßÕøÕøßµ{޵â

µÞøÞÏßæÉÞAX

µÞøÞÏßæÉÞAÈᢠµHcJí ÎÞAÕá¢
æµÞÜï¢ ²øá ÈâùßçÜçù ÎáXÉí
µâøµÕÝßÏßÜßøáÄàøMáÝÏáæ¿
µÞøcA¿ÕßÜÞÏí µâæ¿ÞøáAß

µÞøÞÏßæÉÞAæÈÞ ¯xáµÞøX æÉHÞ¢_
µHcJí ÎÞAJßX ¦B{ÎÞV
ÈÞGßW οMáø ÎáJMX µÞøcBZ
çÈÞAßÈ¿JáK ÈÞGáÎá¶cV

¦VAᢠÉ߿ߺîßÜïß{ÏÞB{æÏÞÝß_
ºîÞVAᢠÉ߿ߺîßÜï æÉÞAX Ìt¢
®KÞÜᢠÎÞAÕᢠæÉÞAÈᢠçºVKßGí
²KßæºîÞøá µâæ¿ÞøáAßÈÞGßW

µÜïcÞÃØÆcµZ µÞøÞÏß æÉÞAæa
µÏíÉáÃc¢ çÄ¿ß ÕøÞX Äá¿Bß
µÞÜßµZAâI޵ᢠÉàÁµZÎÞxáÕÞX
µHcJí ÎÞA¢ ÎøáKáÎÞAß

µÞÜ¢ µÝßEçMÞZ ÉÞùá ε{ÞÏß
ÉßæK §{ÏÕX µßGÈáÎÞÏí
ÉÞùâ ε{ÞÏ çÖ×íæÎÞ æÉÞAÈá¢
¯xá µJß ®¿áJßùÏßW æÕºîá

ÈÞGáµÞøc¢ çÈÞAß µÞMßA¿ÏÞAß
µÞÜ¢ µÝߺîá µáùºîáµÞÜ¢
¥ÈßÏÈÞ¢ µßGæa §{ÏÄßX ·VÍJßW
§ÃÏÞÏ ÎÞA¢ ÎøߺîáçÉÞÏß
ÎÞAJßX ÉÞÈ ©ÝßEßGí ÌÞǵZ
ÎÞAJßX ¦B{ÎÞV ²Ýߺîá
æÉÞAÈᢠæÉÞAæa ¥NAᢠçÈÞAáÕÞX
²AJí øIÞÏß µáEáÎAZ

æÉÞAX µÝߺîá µÜcÞÃBZ øæIH¢
ÎAæ{ çÈÞAáÕÞX çÕIßJæK
²AÞJ µÜcÞâ øIᢠµÝàEçMÞZ
ÌÞAßÏÞÏß ÎAZ çÕæù ÎâKá¢

ÉßæK ÕÜáÄÞÏ ÉÞùáÕßW µßGÈßW
ÄæKÏÞÏß æÉÞAæa µÞøc æÎÜïÞ¢
ÎÞAçJÞæ¿ÞJáU ³VNµZ Øâfߺîá
µÞAáK ¼àÕßÄÎÞÏß ÉßæK

ε{ÞÏ ÉÞùâæÕ Î¢·Ü¢ æºÏñßGí
ÎÜÏÞ{¢ ÕßG ÎÃÕÞ{æa
ÎùâÉ¿ß ÏßÜïÞJÏÞdÄ ÎÙÞÏái¢_
ÎÄßÏÞAß ÎøÃJÞæÜKáçµGâ

ε{ÞÏß ÈÞGßW ÄßøßæºîJß ÉÞùáÕá¢
εÈÞÏ µßGæa µâGßÈÞÏß
εæ{ÞJí εæÈÞJí µÞMßA¿ÏáÎÞÏí
ÎÄßÏßÄí ®KÞÏßæÉÞAX ºßL

¥AÞÜ¢ ¥NÞÎX ºßøáµIæÈÞKߺîí
§Aâøµ ÕÝßAºîÕ¿¢
²AáK µÞøc æÎçKÞVJÄßKÞÏßGí
®JáKá µHX æºùâMAÞøX
µHæÈÞ µÜïcÞÃæÎÞKí µÝߺîßGí
æÉHí Îøߺîí µÝßÏáKÕX
µHÈᢠÉÞùáÕᢠçºøᢠçºVAÞÎÄí
®KÞÏß æÉÞAÈᢠºßøáµIÈá¢
µHæa µºîÕ¿¢ Éá×í¿ßÏÞÏçMÞZ
µßGÈᢠçÕâµá¿á¢ÌæÎKÞÏí
µßGæa æÉHÞÏß µÜïcÞÃßÏᢠ®Jß
æÉÞAX µá¿â¢Ì¢ ÕÜáÄÞµÜÞÏí

µÞøcBZÄàVMÞAÞX µÞøÞÏß æÉÞAÈÞÏí
µÞøc µÜÙBZ ÄàVJá æÉÞAX
µøßÏÞ¿ßÎÜÏßæÜ ¥ÄßVÄVA¢ ÄàVAÞÈÞÏí
µÝßÏáK ÕÝßçÏÄí çÈÞAß æÉÞAX
µÜÙJßÈß¿ÏßÜÞÏ¿ßçÏxáÕàÃçMÞZ
µÝßÕxá æÉÞAæÈÞ çøÞ·ßÏÞÏß
ÄÜçÛøß ÈÞGßWÈßKßøáÉáÝÄàøJßW
²øáµÞÜ¢ ÕæKJß µÞøÞÏßÏÞÏí
ÉܵÞøc¢ µÞøcÎÞÏí ÄàVAÞX ²øáæOGí
ÉÜÄÄí æºÏñá µÅ µÝßEâ

ventath

çÕIÞJæÄdÄÏÄí ¦ÖÏÞÏí µIß¿áKá
çÕæIKÄᢠ²øá ¦ÖÏÎÞÏß¿áKá
çÕIáKçÄÄí ®KÄí ÄßøEí ÄßøßEß¿ÞÈÞÏí
çÕIᢠ¥ùßÕí ¥çÄÄí ¥çÄÄí ¯Äí

sarivaram

ÖøßÏÞÕâ ÖøßÕøÎÞÕâ
ÖøßÕø¢ æºÞÜïÞX ÕøßÏÞÕâ
ÕøÕøß ÖøßÏÞÏí ÕøáÕÞX ÎÈ¢
ÈßùæÏ ÕßÕøJßøÏÞÕâ

ÄßøÏÞÏí ÄßøßÏᢠÄøßÄÞøµ_
JøÎÞæµ ¥ùßÕÞÏí ÕßøßÕ޵â
ÕßøßÏᢠ¥ùßÕßX ÎÙßÎÈÞÕßW
Õß{ÏáÕÞX ÈÞGßW ÎÈTÞAâ

vakpooja

ÕÞAáµZ ÉâA{ÞÕâ
ÉâA{ÞW Éâ¼ÏÞÕâ
Éâ¼ÏÞW ÈNßÜÞÕâ
ÈzÄX ÆßÕcèºÄÈc¢

താളമേളം

താളമേളം
----------
താളം മേളം മലയാളമേളം
ആളും അക്ഷരകേരളമേളം
കാലം അക്ഷരകാലത്തിൻ മേളം
കാണും ആറാട്ടിലക്ഷരമേളം

akapporul

അകപ്പൊരുൾ
---------
അറിയാൻ ആകെ അറിയാൻ
അറിയേണ്ടുന്നത്‌ ആ "ക"
അറിയാനായാൽ ആ"ക"താൻ
അറിയുന്നതാകെ ആകെ

അറിയും "ക"വിതച്ചാലായ്‌
അറിയും കവിതയാകെ
അറിയും"ക"അതിൽനിന്ന്
അറിയും കഥയതാകെ

jivithyjnam

അത്‌
ശ്രുതികൾ കേട്ടറിഞ്ഞത്‌
ദർ ശനം കണ്ടറിഞ്ഞത്‌
രസഗന്ധം കൊണ്ടറിഞ്ഞ്‌
കരമന കർമ്മമായി
അഞ്ച്‌
ശ്രുതികൾ കേട്ടവേദമായ്‌
ദർ ശനം കണ്ടശാസ്ത്രമായ്‌
രസഗന്ധ ദ്രവ്യജ്ഞാനം
കരമന കർമ്മജ്ഞാനം
കേൾക്കുക, കാണുക,രസരുചികൊണ്ടും ഗന്ധംകൊണ്ടും,കൈകൊണ്ടു ചെയ്തും മനസ്സ്‌ കൊണ്ട്‌ മനനംചെയ്തും അറിയുക. ഈ അഞ്ച്‌ രീതിയിൽ അറിയുന്നു
അങ്ങനെ കേട്ടറിഞ്ഞത്‌ വേദമായും കണ്ടറിഞ്ഞ ദർ ശനങ്ങൾശാസ്ത്രമായും രസഗന്ധജ്ഞാനം ദ്രവ്യജ്ഞാനമായും കൈകൊണ്ടും മനസ്സുകൊണ്ടുംചെയ്തറിഞ്ഞത്‌ തന്ത്രജ്ഞാനമായും മാറി
ജീവിതയജ്ഞത്തിൽ ഈ അഞ്ച്‌ അറിവുകളുംവേണം
ശ്രുതിയായ്‌ കേട്ടവേദങ്ങൾ
ദർ ശന ശാസ്ത്രംകണ്ടപോൽ
രസഗന്ധദ്രവ്യം അർച്ചന
കര,മന കർമ്മയജ്ഞത്തിൽ

കേട്ടവേദശ്രുതിചൊല്ലി
കണ്ടശാസ്ത്രവ്യവസ്ഥയിൽ
രസദ്രവ്യാർച്ചനയോടെ
കർമ്മം ജീവിതയജ്ഞമായ്‌
വേദം
----
ഉരുവിട്ടുകേട്ട ഋക്കുകൾ അറിയുകയായി.അ-റിയുക ഋക്കുകളായി- ഋഗ്വേദമായി
അറിയുന്നത്‌ അർത്ഥം-അർത്ഥം അറിയുന്നതിന്ന്-അതിനോട്‌ അത്‌ ഏച്ചുചേർത്ത യജുർ വേദമായി
അറിവ്‌ സാമട്ടിൽ സംഗീതമാക്കുന്നസാമവേമായി
അറിവിന്റെ നർത്തനാനുഷ്ഠാനങ്ങളായി ഉഴിയലും ഉച്ചാടനങ്ങളുമായി അഥർവ്വവേദമായി
വേദങ്ങൾ ഉരുവിട്ട്‌ നാദാന്തരീക്ഷമൊരുക്കി
വേദി
----
സാംഖ്യ കണക്കുകളിൽ,ന്യായരീതികളിൽ,യോഗവ്യവസ്ഥകളിൽ,മീം മാസ കൊണ്ട്‌ വിശകലനം ചെയ്ത്‌,വൈശേഷികം കൊണ്ട്‌ തരംതിരിച്ച്‌,വേദാന്തം കൊണ്ട്‌ വ്യക്തമാക്കി തിരിയുന്ന ദർ ശനങ്ങൾ കൊണ്ട്‌ വേദിയൊരുക്കി-
ദ്രവ്യം
----
രസഗന്ധ ജ്ഞാനം കൊണ്ട്‌ ദ്രവ്യമൊരുക്കി-
കർമ്മം
-----
വേദ,വേദി,ദ്രവ്യങ്ങൾ ഒരുക്കി കരംകൊണ്ടും മനം കൊണ്ടും ചെയ്യുന്നക്രിയയും മനനവും ചേർന്നകർമ്മം ജീവ്തയജ്ഞം

amrith

അലറുന്നരാക്ഷസർ രാഷ്ട്രീയക്കാരായി
അവരുണ്ടാക്കുന്നത്‌ രാക്ഷസീയം
ഇവിടെഭരിക്കുന്നോർ അവരെ എതിർക്കുന്നോർ
അവരെല്ലാം അവരെല്ലാം രാക്ഷസന്മാർ
---------------
അലറുന്ന രാക്ഷസർ അറിവറ്റ ദേവന്മാർ
ഇവിടെ കടയുന്നു അമൃത്‌ തേടി
അറിവിന്റെ പാലാഴി മലയാളം കടയുമ്പോൾ
അറിവമൃതുയരും അത്‌ തീർച്ചതന്നെ

s it a lanka

ആരാവണം എന്നതാസുരചിന്തയായ്‌
ആകയായ്‌ അലറുന്ന രാവണരൂപമായ്‌
ആരാവണരൂപമലങ്കാരലങ്കയിൽ
ആധിപത്യം തേടി ചിന്താശോകം നേടി